Разновозрастная «Радуга»
| Внаровская Светлана Валерьевна Воспитатель |
Чистотина Младший воспитатель |
Режим дня
| № | Содержание | Время |
| 1 | Прием, осмотр, игры, дежурство, утренняя гимнастика | 8.00-9.00 |
| 2 | Подготовка к завтраку, завтрак | 9.00-9.20 |
| 3 | Организация образовательной деятельности | 9.20-10.50 |
| 4 | Игры, подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения, труд) | 10.20 (10.50)-12.15 |
| 5 | Возращение с прогулки, водные процедуры, игры | 12.15-12.25 |
| 6 | Подготовка к обеду, обед | 12.25-13.00 |
| 7 | Подготовка ко сну, сон | 13.00-14.45 (15.00) |
| 8 | Постепенный подъем детей, воздушно-водные процедуры, игры | 14.45 (15.00)-15.25 |
| 9 | Образовательная деятельность во 2-ой половине дня, игры | 15.25-15.45 |
| 10 | Подготовка к полднику, полдник | 15.45-16.00 |
| 11 | Игры, самостоятельная деятельность и труд (кружковая работа) | 16.00-16.40 |
| 12 | Подготовка к прогулке. Прогулка, игры, труд. Уход детей домой. | 16.40-18.30 |
НОД
| День недели | Вид занятия | |
| Понедельник | 1 | Ознакомление с окружающим миром(со всеми детьми) |
| 2 | Аппликация (конструирование)(с детьми старшей подгруппы) | |
| Формирование элементарных математических представлений (младшая и средняя подгруппы) | ||
| 3 | Физическое воспитание (старшая подгруппа) | |
| Занятие во второй половине дня: | Аппликация(младшая и средняя подгруппы) | |
| Вторник | 1 | Развитие речи// начало грамоты (старшая подгруппа) |
| 2 | Лепка (со всеми детьми) | |
| 3 | Музыкальное воспитание (старшая подгруппа) | |
| Занятие во второй половине дня: | Музыкальное воспитание (младшая и средняя подгруппы) | |
| Среда | 1 | Рисование (со всеми детьми) |
| 2 | Художественная литература(старшая подгруппа) | |
| 3 | Физическое воспитание (младшая и средняя подгруппы) | |
| Занятие во второй половине дня: | Художественная литература(младшая и средняя подгруппы) | |
| Четверг | 1 | Формирование элементарных математических представлений (старшая подгруппа) |
| 2 | Физическое воспитание (со всеми детьми) | |
| Занятие во второй половине дня: | Ребёнок и окружающий мир (со всеми детьми) | |
| Кружок «Лесовичок» | ||
| Пятница | 1 | Развитие речи (младшая и средняя подгруппы) |
| 2 | Музыкальное воспитание (старшая подгруппа) | |
| 3 | Театрализованная деятельность(со всеми детьми) | |
| Занятие во второй половине | Музыкальное воспитание(младшая и средняя подгруппы) | |